Ruoshan Li
Opiskelee sosiaalityötä
Shanghai Business School, Kiina, valmistuminen 2025
Koodaamalla voin luoda ratkaisuja, jotka vaikuttavat yhteiskuntaan positiivisesti.
Ihmisten auttaminen on Ruoshan Lin liikkeellepaneva voima. Hän teki koko lukion ajan vapaaehtoistyötä paikallisessa yhteisössään ja näki, miten oikealla panoksella voisi todella saada aikaan konkreettisia muutoksia apua tarvitsevien elämässä. Nämä kokemukset innoittivat sosiaalityön opintojen pariin yliopistossa, missä Ruoshan on ottanut tehtäväkseen auttaa haavoittuvassa asemassa olevia – erityisesti lapsia ja nuoria.
Ensimmäisenä vuotenaan Shanghai Business Schoolissa hän alkoi tutkia, miten teknologia voisi laajentaa vaikutusalaa hänen tulevassa sosiaalityöntekijän roolissaan. Kun professori ehdotti appien kehittämistä, hän liittyi Swift-koodauskerhoon. Rohkaisua tuli muilta kerhon jäseniltä, jotka näyttivät appien todellisen pontentiaalin yhteiskuntaan vaikuttamisessa lukuisin eri tavoin, aina koulutuksesta terveydenhuoltoon. Ja vaikka koodaus oli kokonaan uusi aluevaltaus, hänestä oli heti hauskaa ja helppoa muuttaa omia ideoita toimiviksi apeiksi Macilla Swiftin avulla.
Koodauksen oppimisesta on tullut sosiaalityöfilosofiani jatke. Näen appien kehityksen käytännöllisenä tapana vaikuttaa asioihin.

Ruoshanin ensimmäinen appi, Deep Blue Tangram, yhdistää palapelejä virtuaalitodellisuusteknologiaan. Sen tarkoituksena on kehittää ongelmanratkaisukykyä ja hienomotoriikkaa. Inspiraatio peliin perustuvalle apille tuli vähäosaisten sosiaalityön harjoittelujaksosta lasten parissa ja nuorilta serkuilta, jotka nauttivat oppimisesta pelien ja luovan leikin kautta. Hän osallistui apillaan Swift Student Challenge ‑kilpailuun vuonna 2024, ja hänelle myönnettiin yksi kilpailun 50:stä Distinguished Winners ‑titteleistä.
”Tajusin, että Swift Student Challengeen osallistuminen ei ollut vain teknisten taitojeni esittelyä. Se oli tilaisuus luoda jotain merkityksellistä”, hän sanoo. ”Koodaaminen Swiftin avulla on antanut minulle tavan muuttaa teoriat ja kehykset tosielämän työkaluiksi, jotka voivat auttaa ihmisiä.”
Macin tehokkuuden ja monipuolisuuden ansiosta Ruoshan voi siirtyä vaivattomasti koodauksen ja yhteiskuntaopin tunneista toiseen. Hän tekee apeistaan prototyyppejä Figman avulla, luo muotoiluelementtejä Adobe Photoshopissa ja herättää sitten kaiken eloon Swiftin avulla Xcodessa. Sosiaalityön opinnoissa käytössä on Keynote esityksiä varten, ja materiaalimerkinnät hoituvat Notefulin avulla.
Vielä nykyäänkin Ruoshan viettää suurimman osan vapaa-ajastaan Swift-koodauskerhossa, josta kaikki sai alkunsa – mutta kyse on muustakin kuin vain appien luomisesta. Kerho on tiivis yhteisö, jossa jäsenet opiskelevat yhdessä, pelaavat pelejä ja järjestävät illallisia nyyttikestien tapaan. Nyt vanhempana jäsenenä hän kokee ympyrän sulkeutuneen. Ruoshanista on tullut mentori nuoremmille koodausharrastajille, ja hän opettaa ohjelmointia heikommassa asemassa olevien alueiden alakoululaisille ja opiskelijoille.

Tulevaisuudessa Ruoshan pyrkii löytämään urapolun, jossa voivat yhdistyä innostus sosiaalityöhön ja koodaustaidot. Toiveena on päästä hyödyntämään monia maailmanlaajuisia yhteyksiä, joita on syntynyt Swift Student Challenge ‑verkoston kautta. Lisäksi hän on erityisen kiinnostunut käyttämään teknologiaa antaakseen äänen heikommassa asemassa oleville.
”Uskon, että meillä on moraalinen velvollisuus käyttää taitojamme yhteisömme hädänalaisten auttamiseen”, Ruoshan sanoo. ”Mutta en koskaan odottanut, että muiden auttaminen voisi tuoda elämääni niin paljon sisältöä ja tehdä minut onnelliseksi.”